Les problèmes d’éducation sont universels


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Les problèmes d’éducation sont universels
Par Angélique Tasiaux
Journaliste de CathoBel
Publié le - Modifié le
2 min

La traduction en arabe d'un livre italien sur l'éducation souligne combien la problématique de l'éducation est désormais mondialisée, par delà les confessions religieuses.

Lors du Meeting du Caire, en octobre 2010, le professeur de littérature italienne à l'Université du Caire, qui est aussi imam et parlementaire lié aux Frères Musulmans, Habdel Fattah Hasan, a découvert le livre intitulé "Le risque éducatif" de don Giussani. "Je n'ai pas eu l'impression que cela a été écrit par un prêtre catholique pour un public italien. Au contraire, la crise éducative des enfants est mondiale. Quand j'ai vu le livre, je me suis dit : cela vaut la peine de le traduire en arabe, parce que le même problème se pose en Egypte, comme en Italie ou en Libye".

Le professeur de littérature reconnaît avoir été touché quand don Giussani parle "du coeur comme facteur de notre jugement final". Car le coeur est un concept commun à l'islam. Le cœur est le même pour tous les êtres humains. "De fait, nous devons recourir au coeur pour dire ce qui est juste et ce qui ne l'est pas, ce qui est beau, vrai". Habdel Fattah Hasan admet concevoir l'islam authentique comme "signifiant respecter l'autre : cohabitation, dialogue, tout en conservant sa propre identité, culture et traditions".

Rappelons que le 32e Meeting de Rimini se déroule actuellement (du 21 au 27 août 2011). Ce sont pas moins de 115 rencontres et 26 spectacles, avec 332 intervenants et près de 4000 bénévoles. Comme le souligne le journal "La croix", "A quelques kilomètres des plages bondées, par 38° à l'ombre, l'ensemble tient à la fois du Salon du Livre, de la Foire de Paris, des Semaines sociales de France, des Sessions de Paray Le Monial, sans oublier les Universités d'été des partis politiques.".

apic/la croix/at


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