Emission diffusée dimanche 12 mai à 20h sur la Première. Depuis huit ans, l’Institut Saint-Charles à Luingne (Mouscron), propose un voyage d’immersion aux élèves qui terminent leurs humanités. Le but est de s’ouvrir au monde, de découvrir qu’il existe une autre réalité que le quotidien que l’on vit en Europe, principalement ici à travers le regard de l’Afrique et du Sénégal. Invités – Christophe Hovelaque, enseignant à l’Institut Saint-Charles à Luingne, avec quatre étudiants: Othman… [Lire l’article]
Sommaire du journal Dimanche n°23 du 10 juin 2018
A lire dans Dimanche… Cette semaine, nous mettons à l’honneur la Langue des Signes. (p. 8, 9 et 14) Méprisés et exclus depuis l’Antiquité jusqu’au Moyen Age, les sourds n’ont été considérés comme des êtres humains à part entière qu’à partir du XVIe siècle. Pour communiquer, ils ont développé une langue signée, la Langue des Signes, aujourd’hui reconnue officiellement. Mais le chemin fut long et le combat pour la reconnaissance est loin d’être terminé. Egalement sur le sujet:… [Lire l’article]
Immersion: Cours en néerlandais… évaluations en français!
Les parents et les professeurs sont interloqués; les élèves sont inquiets. La raison? Dans les classes en immersion, le CEB (fin de primaire) et le CE1D (fin de la deuxième secondaire) se dérouleront en français. N’est-il pas aberrant d’apprendre toute l’année certaines matières, comme les Maths ou les Sciences, en néerlandais, en anglais ou en allemand, et de devoir passer les évaluations certificatives, CEB et CE1D, en français? C’est ce que dénoncent certains parents d’élèves… [Lire l’article]
