A Anderlecht, le personnel enseignant de l’Institut Marie Immaculée s'est lancé dans le projet « Mon école s’investit ! ». L'idée: sensibiliser leurs élèves aux thématiques des conflits et des migrations, avec l'accompagnement de Caritas International, la Croix Rouge de Belgique et la Commission Justice & Paix.
Les élèves ont pour mission d’aller rencontrer des personnes de leur entourage – élèves, parents d’élèves, professeurs – et de leur demander de raconter leur parcours migratoire. L’objectif ? Valoriser la richesses des histoires et la diversité des origines migratoires présentent dans la communauté en rassemblant tous ces récits dans un journal. Par exemple, la posture d’entretien fait la part belle au vécu derrière les faits, à la compréhension des réalités dans leur complexité, à la réciprocité, et à l’humanité.
Derrière toutes ces parcours migratoires, de nombreuses réalités
Tout au long de ce projet, les professeurs et les élèves sont accompagnés dans le cadre du projet « Mon école s’investit ! »: en parallèle des histoires singulières qu’ils découvrent, ils apprennent que de raisons diverses et variées peuvent pousser une personne à migrer. Caritas International, la Croix Rouge de Belgique et la Commission Justice & Paix leur proposent des ateliers sur les causes profondes de migration, les réalités migratoires et l’asile, et le vivre-ensemble, dans une perspective « avant – pendant – après. »
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Créer des ponts plutôt que des murs
Étant donné le contexte sanitaire et l’impossibilité de se réunir en grand nombre, les activités ont dû être adaptées mais la motivation et le cœur du projet sont restés intacts. Le journal et l’évènement de clôture sont bientôt prêts. Les équipes encadrant le projet espèrent que cette expérience aura contribué à une plus grande ouverture d’esprit face à la migration et à l’altérité, que les élèves pourront d’avantage se positionner face à des propos xénophobes, pour une société plus solidaire et inclusive.
Source: Caritas International - photo: Pixabay/Lorri Lang
