Cela fait plus de trente ans que Jean-Marc Verlinden est prof de religion catholique à l’ICET (Institut Ecole communale secondaire) de Mouscron, de la 1° à la 7° professionnelle. Au cours de religion, différents thèmes sont abordés avec l'objectif de faire réfléchir les élèves aux injustices dans le monde et d'en prendre conscience. Dans ce cadre, la terrible barbarie nazie de la 2ème guerre mondiale est étudiée. Cette année, 9 élèves des classes terminales de morale et de religion de l’ICET ont été été choisis découvrir le camp d’Auschwitz et de Birkenau. Ils s’envoleront ce jeudi 24 janvier pour la Pologne. Voici son témoignage:
"Différents thèmes sont abordés en classe et dans la partie du programme qui consiste à faire réfléchir les élèves au sens de la vie et aux injustices du monde, il me semble impératif de faire une relecture du passé pour prendre conscience de la chance que nous avons de vivre en démocratie. En tant que prof de religion, je trouve très important que mes élèves soient sensibilisés à la Shoah c’est pour cela que plusieurs parties des cours sont consacrées à y réfléchir. Dans le but de leur faire prendre conscience des atrocités du passé mais aussi de la nécessité d’être vigilant face à la montée des intégrismes et fanatismes de toutes sortes.
Dans cette optique, en fonction de l’âge des élèves, un travail de conscientisation et d’information est proposé en lien direct avec le programme officiel des évêques de Belgique. Par exemple, dès la 2°, je leur fais découvrir le génocide juif en analysant des passages du livre "L'Enfant de Noé" d'E.E. Schmitt, suivi une actualisation de la Parabole du Bon Samaritain de l’Evangile de Luc et en parallèle l’analyse du film « Monsieur Batignole ».
En troisième, sur le thème des injustices, je leur présente le "Journal d'Anne Frank" et puis en 4° "Au nom de tous les miens" de Martin Gray. Notre réflexion se termine généralement en 6° par un débat suite au film "La liste de Schindler" et par une "Journée de la Mémoire" au Fort de Breendonk et au « Musée de la Résistance » à Bruxelles où un rescapé du camp de concentration d’Auschwitz témoigne. Cette « journée de la Mémoire » se fait en commun avec mes deux collègues du cours de Morale.
Avec les ainés, en 7° professionnelle, une partie du cours est axée sur la survie dans les camps de concentration puis d’extermination comme Auschwitz, Birkenau, Breendonk, Treblinka, Buchenwald ou Dachau… C’est l’occasion de leur rappeler que ce ne sont pas que les Juifs qui ont été victimes du génocide mais également les opposants politiques, les Tsiganes, les homosexuels, les communistes. Au total près de 10.000.000 d’êtres humains seront victimes de la barbarie nazie dont 6.000.000 de juifs.
A l’heure où des gens remettent en question l’existence même des camps d’extermination, il est primordial de donner une information exacte aux jeunes d’aujourd’hui qui sont les adultes de demain. C’est dans cette optique que l’Institut des Vétérans-INIG et le Ministère de la Défense nationale organisent, pour quelques écoles de Belgique une « Journée de la Mémoire à Auschwitz ». Cette année 9 élèves des classes terminales de morale et de religion de l’ICET de Mouscron ont eu la chance d’avoir été choisis pour devenir des témoins directs de la barbarie nazie en ayant eu la possibilité de découvrir le camp d’Auschwitz et de Birkenau. Ils s’envoleront ce jeudi 24 pour la Pologne."
JMV/BL
