A l’occasion de la 17e édition de la Semaine flamande contre le harcèlement, le cardinal Jozef De Kesel et les évêques flamands adoptent la devise « Chacun est différent, tout le monde est le bienvenu ». Une courte vidéo relaie leur message de prévention.
Un exemple solidaire entre les écoles flamandes et wallonnes
Dank u ! Ou quand les mouvements de solidarité au bénéfice des écoles sinistrées dépassent la frontière linguistique…
Un témoignage de Marie-Flore Montrieux, déléguée épiscopale pour l’enseignement.
Kroiroupa, un jeu coopératif pour parler des religions et de laïcité
Qui est le fondateur du judaïsme? La Belgique est-elle un état laïque? Qui dirige la prière dans une mosquée? Autant de questions abordées dans le jeu conçu par le Centre Culturel Laïc Juif David Süskind (CCLJ) auquel peuvent se former enseignants ou toute personne susceptible d’animer un échange autour des religions et de la laïcité.
Walk in my shoes, un nouvel outil pédagogique pour parler de la migration
La migration n’est pas un sujet facile à traiter en classe car il suscite beaucoup d’émotions. L’objectif, avec Walk in my shoes, est de permettre aux enseignants de remettre l’accent sur l’humain et sur les faits, en partant d’histoires singulières. Une expérience immersive et interactive, un outil innovant pour parler de migration et de réfugié-e-s avec les élèves.
La grande majorité des parents en faveur du cours de religion
Dans une carte blanche signée auprès de nos confrères du quotidien « Le Soir », Mgr Guy Harpigny, évêque de Tournai, référendaire pour le cours de religion catholique et Claude Gillard, délégué épiscopal, président de l’Instance pour le cours de religion catholique souscrivent le maintien d’un cours de religion ou de morale dans le cursus des élèves. Une semaine après l’envoi d’un courrier aux maîtres-ses de religion de l’enseignement officiel, Mgr Harpigny cosigne, cette fois, une carte blanche… [Lire l’article]
Bâtiments scolaires : une répartition plus juste mais « une confiance à reconstruire » pour le SeGEC
La répartition de l’enveloppe européenne de 230 millions d’euros destinée aux bâtiments scolaires, a été revue ce jeudi. Un accord a été trouvé. Si le SeGEC note des améliorations par rapport au projet initial du ministre Daerden, il tempère tout de même son engouement par des zones d’ombre à éclaircir et « une confiance à reconstruire entre l’enseignement catholique et le gouvernement PS-MR-Ecolo ». Le projet initial du ministre du Budget et des bâtiments scolaires prévoyait, pour… [Lire l’article]
L’Enseignement catholique et la crise sanitaire en région liégeoise
Comment nos écoles catholiques vivent-elles la crise sanitaire actuelle au niveau du diocèse de Liège? Nous avons posé la question à plusieurs responsables dans ce domaine: Mathieu Drieskens, Ingrid Busa et Isabelle Charon.
Préparons-nous à la proclamation de l’Evangile selon saint Marc
Ce 29 novembre, dans le diocèse de Liège comme ailleurs dans l’Eglise catholique, commence une nouvelle année liturgique, appelée « B » ou « saint Marc ». Covid-19, problèmes économiques, inquiétudes face à l’avenir… Il est temps d’entendre un autre message doué d’une force étonnante.
« Esprit, qui es-tu? » Un MOOC pour entrer dans la théologie de l’Esprit Saint
À partir du lundi 5 octobre, en collaboration avec le Collège des Bernardins, le Père Pascal Ide nous propose un enseignement en ligne gratuit, pour mieux saisir qui est l’Esprit Saint. Prêtre du diocèse de Paris depuis 1990 et membre de la communauté de l’Emmanuel, Pascal Ide est docteur en médecine, en philosophie et en théologie. Après avoir travaillé à la Congrégation pour l’Éducation Catholique (Rome), il est aujourd’hui délégué des évêques d’Île-de-France pour les… [Lire l’article]
Une rentrée scolaire inédite
Face à la rentrée des classes dans un contexte bouleversé, l’Union francophone des associations de parents de l’enseignement catholique (UFAPEC) appelle à la vigilance et à « redoubler d’imagination pour continuer à réaliser des projets à visée sociale, culturelle et autres ». Le respect des normes sanitaires est un prérequis indispensable au bon fonctionnement de l’ensemble des établissements scolaires. Afin de garantir les apprentissages, il s’avère également crucial de veiller à une personnalisation de l’enseignement, garante d’un… [Lire l’article]
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